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开放大学的跨专业教育研讨会重点关注心理健康、物质使用障碍

日历图标2022年2月21日

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开放大学的跨专业教育研讨会重点关注心理健康、物质使用障碍
跨专业教育工作坊

十大菠菜台子(十大菠菜台子)最近举行了6月th 年度跨专业教育研讨会, 有340名学生参加, 来自各个卫生专业的教师和社区领袖, 包括护理, 物理治疗, 医学, 医师助理, 公共卫生和社会工作. 今年的研讨会的重点是精神疾病和物质使用障碍, 复杂的条件往往共存,需要跨专业协作来妥善管理. 

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公开大学社会工作指导老师梅根·威德曼(Megan Widman)在今年的跨专业教育会议上担任教员协调员.

根据国家心理健康研究所, 研究表明,大约一半患有物质使用障碍的人也会同时患有精神障碍, 反之亦然.

“这些类型的案例清楚地表明了跨专业教育的必要性,黛布·多尔蒂说, 副教授兼人类运动科学系和跨专业教育工作组主席. “汇集了现在和未来的各种角色和专业的卫生专业人员来学习, 彼此之间的联系有助于建立联系,从而为患者及其家人带来更好的健康结果.”

今年的活动是由Dr. Jeffrey Guina, 他是密歇根州伊斯特希尔斯的首席医疗官,也是一名获得精神病学委员会认证的执业医生, 成瘾医学, 法医精神病学和社区精神病学. Dr. 几内亚介绍了阿片类药物的概况, 极易上瘾的物质,包括羟考酮(奥施康定), 扑热息痛等), 氢可酮(维柯丁, 泄洪道)美沙酮, 芬太尼和海洛因. 这些药物刺激大脑的“奖励中心”, 凌驾于用户控制干扰家庭行为的能力之上, 工作, 学校及其他责任.

“阿片类药物非常强大. 任何刺激奖励中心的东西都可能导致依赖性. Guina, 他还是十大菠菜台子威廉·博蒙特医学院的兼职副教授兼博蒙特健康中心精神病学住院医师项目主任.

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Dr. Jeffrey Guina, 密歇根州伊斯特希尔斯医院的首席医疗官, 你是今年会议的主讲人吗.

他补充说,个人经常会有成瘾行为,包括物质使用, 暴饮暴食和看屏幕时间过长——以应对潜在的心理健康问题,而冠状病毒大流行使情况变得更糟.

“我们知道,在covid之前,美国任何时候都有大约五分之一的人在处理精神健康问题.S. 在COVID期间,这一数字翻了一番. Guina. “我们看到过量用药的比率急剧上升, 自杀事件, 拨打热线电话, 紧急医疗服务和急诊室. 对于那些已经存在心理健康问题的人来说,这是一个非常有压力的时期, 以及那些以前没有过的人.”

解决物质使用障碍有多种选择, 包括戒断(突然戒掉), 阿片类替代, 对症药物治疗和社会心理治疗. Dr.  几内亚称阿片类药物替代是帮助患者实现长期康复的“金标准”,并建议采用综合治疗方法,将治疗等支持性服务结合起来, 同伴支持, 生活方式干预和应对技能培训.

“这些事情中的任何一个都是拼图的一部分,但只是拼图的一部分,”他说. “这必须结合起来才能获得最高的成功率.” 

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小组讨论参与者, 最上面一排左起:史蒂芬·洛夫特斯, Kelsey Schell and 温迪据斯坦德菲尔; bottom row from left: 旋律Kondratek, Teresa Chahine和丽贝卡Clemans.  

在主题演讲之后, 学生们聚集在一个小型的跨专业小组中,讨论一个病人处理精神健康和物质使用障碍的案例研究. 每个小组都由一名教师辅导员和一名学生辅导员领导,他们帮助指导讨论.

晚些时候, 一个卫生专业人员小组讨论了该案例研究,他们强调了在限制阿片类药物使用的同时优化护理的多学科干预选择. 该小组由Stephen Loftus博士主持.D., 西澳大学医学教育副教授,包括五名卫生专业人员:凯尔西·谢尔, 英里每小时, 温迪据斯坦德菲尔, MA, LPC的, NCC, 旋律Kondratek, PT, DScPT, 丽贝卡Clemans, M.D. 特蕾莎·查欣,MSN,注册护士,PMHNP. 

以下是学生们对今年跨专业教育研讨会的看法:

“每个学科都有某种限制, 为了更好地照顾病人,我们必须与其他学科互动,也要尊重他们的意见. 对病人进行全面的照顾, 我们必须与照顾病人的团队沟通,以更好地帮助他们解决问题. 作为卫生保健专业人员, 我们每天都要看很多不同类型的病人,开放的心态可以帮助我们,也可以帮助我们照顾的病人.”

-Sabbir Ahmed,护理学院护理学学士

“不可否认的事实是,需要跨专业团队共同努力,提供最好的护理,以实现积极的患者结果. 我们讨论过的一件事是, 这个系统是否建立得足以帮助协调护理, 这样病人就可以获得他们需要的所有资源,而不会被贴上寻求止痛药的标签.  我们都认为寻求帮助并不可耻. 在处理精神疾病患者时,沟通是非常重要的,我们需要一定的沟通技巧来处理这些患者,因为这是一个非常敏感的话题.”

-阿琳·贝耶,卫生科学学院公共卫生硕士

“有时候,我们太沉迷于我们正在努力做的事情和我们为病人设定的目标, 我们需要退后一步,和我们的跨专业同行谈谈. 我们讨论了机构如何使我们更容易相互沟通. 医院和立法者有时使沟通变得困难, 或者我们只能与特定的团队成员交流. 我们讨论了谦逊待人的重要性, 把病人当作人来对待, 在我们看到他们之后,看看他们将要面对的所有障碍,并尽我们所能让他们做好准备.”

-Brandt Cassidy,健康科学学院物理治疗博士

“我们谈了很多关于耻辱如何使心理健康的沟通变得非常困难的问题. 有时可能没有心理健康的文化概念. 我们研究了如何跨越存在的文化边界来传达心理健康的概念. Everyone in these care teams has a different level of intimacy with the patient; some people are more involved with coordination and management and some people have very direct contact with the patient on a regular basis. 在这些医疗团队之间建立信任和融洽关系对于处理复杂患者所涉及的所有不同问题非常重要.”

——兰斯·琼斯,十大菠菜台子威廉·博蒙特医学院医科学生

“当我们处理如此复杂的问题时,重要的是要认识到,我们不可能在我们自己的实践范围内涵盖所有必要的领域, 因此,我们应该依靠其他人的专业知识,为我们的客户制定适当的干预措施. 也, 我们知道,物质使用障碍的影响超出了个体患者, 所以重要的是,我们要全面地对待病人,理解我们需要关注病人圈子里的每一个人, 以及倡导可以在宏观层面上治疗药物使用障碍的政策.”

——肖恩·梅森,艺术与科学学院社会工作学士

 

工作坊结束后, 健康社区联盟联盟提供了一次虚拟纳洛酮培训. 纳洛酮,俗称纳洛酮,是一种用于逆转阿片类药物过量的药物. 那些参加培训的人被教导如何识别阿片类药物过量的迹象,并安全地使用鼻内纳洛酮剂量. 此外,Dr。. 旋律Kondratek主持了一个关于心理健康急救的演讲, 这是一个全国性的项目,教授应对精神疾病和药物使用迹象的技能.

今年的研讨会是由十大菠菜台子跨专业教育工作组组织的, 由健康科学学院(公共卫生硕士, 医师助理, 和物理治疗博士课程), 护理学院, 十大菠菜台子威廉博蒙特医学院和文理学院(社会工作项目). 健康科学学院和十大菠菜台子威廉·博蒙特医学院为讲习班提供了资金和支助.

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